Метод проектов: зарубежный опыт
Ключевые слова:
метод проектов, система образования, профессиональная подготовкаАннотация
В статье рассматривается зарубежный опыт использования метода проектов в высшем образовании, изучается история использования метода и возможности его применения в современных условиях. В статье также указаны преимущества и недостатки метода проектов по сравнению с традиционными методами преподавания и приводятся данные об его эффективности в зарубежных вузах.
Биография автора
Марина Юрьевна Удалова, РГУФКСМиТ, г. Москва
доцент кафедры иностранных языков, кандидат педагогических наук, доцент, Отличник физической культуры
Библиографические ссылки
Kilpatrick, W. H. (1918). The project method. Teachers College Record,19, 319-335
The Project Method: Its Vocational Education Origin and International Development, Michael Knoll, University of Bayreuth – Journal of Industrial Teacher Education,Vol.34, No3, 1997
Woodward, C. M. (1887): The manual training school, comprising a full statement of its aims, methods, and results. Boston: Heath.
Center for Project Based Learning. Project Based Learning in Higher Education. [http://www.shsu.edu/ centers/project-based-learning/higher-education. html]
Комова Елена Викторовна, Удалова Марина Юрьевна. Английский язык учебник для магистров института научно-педагогического образования 1,2 курса, обучающихся по направлению 42.04.01 «Реклама и связи с общественностью», магистерская программа «Спортивная реклама и PR» Квалификация (степень) выпускника магистр «РГУФКСМиТ» 2017 год, 158 с.
Загрузки
Опубликован
Как цитировать
Выпуск
Раздел
Лицензия
Автор передаёт сроком на 5 лет ЦНИИ русского жестового языка неисключительные права на использование статьи в любой форме и любым способом, указанным в статье 1270 ГК РФ. Передача прав происходит в момент загрузки любых материалов через автоматизированную систему на данном сайте.
