Метод проектов: зарубежный опыт
Keywords:
метод проектов, система образования, профессиональная подготовкаAbstract
В статье рассматривается зарубежный опыт использования метода проектов в высшем образовании, изучается история использования метода и возможности его применения в современных условиях. В статье также указаны преимущества и недостатки метода проектов по сравнению с традиционными методами преподавания и приводятся данные об его эффективности в зарубежных вузах.
Author Biography
Марина Юрьевна Удалова, РГУФКСМиТ, г. Москва
доцент кафедры иностранных языков, кандидат педагогических наук, доцент, Отличник физической культуры
References
Kilpatrick, W. H. (1918). The project method. Teachers College Record,19, 319-335
The Project Method: Its Vocational Education Origin and International Development, Michael Knoll, University of Bayreuth – Journal of Industrial Teacher Education,Vol.34, No3, 1997
Woodward, C. M. (1887): The manual training school, comprising a full statement of its aims, methods, and results. Boston: Heath.
Center for Project Based Learning. Project Based Learning in Higher Education. [http://www.shsu.edu/ centers/project-based-learning/higher-education. html]
Комова Елена Викторовна, Удалова Марина Юрьевна. Английский язык учебник для магистров института научно-педагогического образования 1,2 курса, обучающихся по направлению 42.04.01 «Реклама и связи с общественностью», магистерская программа «Спортивная реклама и PR» Квалификация (степень) выпускника магистр «РГУФКСМиТ» 2017 год, 158 с.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
The author transfers for a period of 5 years to the Central Research Institute of Russian Sign Language non-exclusive rights to use the article in any form and in any way specified in Article 1270 of the Civil Code of the Russian Federation. The transfer of rights occurs at the time of downloading any materials through an automated system on this site.
