Профессиональное туристское образование как компонент инновационной инфраструктуры в реализации региональных проектов на основе международного опыта
Keywords:
инновации, образование, проект, туризмAbstract
В статье рассмотрены вопросы туристического образования, как компонент инновационной инфраструктуры в реализации региональных проектов, а так же роль инновационной инфраструктуры как комплекса взаимосвязанных структур, обслуживающих и обеспечивающих реализацию инновационной деятельности.
Author Biographies
Гундэгмаа Лхагвасурэн, Национальный Институт Физической культуры Монголии
Кандидат биологических наук, проректор
Valentina Valentinovna Britvina, Moscow Polytechnic University
Candidate of Pedagogy, Associate Professor of the Department of "Infocognitive Technologies" of the Moscow Polytechnic University, Associate Professor of the Department of "Management and Informatics in Technical Systems" of the Moscow State Technological University "STANKIN"
References
2. Зорин И.В., Зорин А.И. Профессиональное образование и карьера в туризме: М.: Советский спорт, 2005. с.167-169
3. Профессор Кудрявцев-Платонов В.Д. Философия религии. М.: ФондИВ, 2008. 511с
4. Замятин Д. Н. Моделирование географических образов: Пространство гуманитарной географии. Смоленск: «Ойкумена», 1999
5. Бергер П., Лукман К. Социальное конструирование реальности. Трактат по социологии знания. Пер. с агл. Е.Руткевич. М., 1995
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
The author transfers for a period of 5 years to the Central Research Institute of Russian Sign Language non-exclusive rights to use the article in any form and in any way specified in Article 1270 of the Civil Code of the Russian Federation. The transfer of rights occurs at the time of downloading any materials through an automated system on this site.
