Отличительные особенности построения образовательного процесса в высших учебных заведениях России и Новой Зеландии

Авторы

  • Антон Викторович Тураев РГУФКСМиТ, г. Москва
  • Ирина Павловна Космина РГУФКСМиТ, г. Москва

Ключевые слова:

высшее образование, бакалавр искусств, учебный процесс, учебный план, отличительные особенности

Аннотация

В статье анализированы различные аспекты образовательного процесса, Бакалавр искусств на примере Российского государственного университета физической культуры (RSUPE) и университета Кентербери (Новая Зеландия).

Биографии авторов

Антон Викторович Тураев, РГУФКСМиТ, г. Москва

Тураев_Антон_Викторович_150x172.png

студент кафедры режиссуры массовых спортивно-художественных представлений им. В.А. Губанова 

Ирина Павловна Космина, РГУФКСМиТ, г. Москва

Космина_Ирина_Павловна_150x174.png

кандидат педагогических наук, доцент, заведующая лабораторией кафедры теории и методики тяжелоатлетических видов спорта им. А.С. Медведева 

Библиографические ссылки

Андреев, А.Л. Общество и образование: социокультурный профиль России / А.Л. Андреев // Педагогика. - 2002. - № 6. - С. 20 - 29.

Джуринский А.Н. Развитие образования в современном мире: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. - 2-е изд., испр. и доп. - М.: Гуманит. Изд. центр ВЛАДОС, 2003. - 240 с.

Жуков А.Д. Образование в России: Проблемы и решения. – Москва, ЭКМОС, 2000. – 154 с.

www.sportedu.ru

www.canterbury.ac.nz

Загрузки

Как цитировать

Тураев А.В. Отличительные особенности построения образовательного процесса в высших учебных заведениях России и Новой Зеландии / А.В. Тураев, И.П. Космина // Теория и практика проектного образования. – 2017. – № 2. – с. 38–40.

Выпуск

№ 2 (2017)

Раздел

Молодые учёные — поиск самоопределения

Лицензия

Автор передаёт сроком на 5 лет ЦНИИ русского жестового языка неисключительные права на использование статьи в любой форме и любым способом, указанным в статье 1270 ГК РФ. Передача прав происходит в момент загрузки любых материалов через автоматизированную систему на данном сайте.