Лапидус, Л. В. (2020) «Барометр турбулентности цифровой среды и стратегии цифровой трансформации в образовании», Теория и практика проектного образования. Москва, Россия, (3 [15]), сс. 7–10. доступно на: https://journal.jest.su/tppo/article/view/427 (просмотрено: 21 ноябрь 2024).