МЕТРИ, С.; ЩЕРБАК, А. Особенности применения методик Bureau van Dijk в образовательной деятельности в сфере интеллектуальной собственности. Теория и практика проектного образования, Москва, Россия, n. 3 [11], p. 42–44, 2019. Disponível em: https://journal.jest.su/tppo/article/view/320. Acesso em: 18 май. 2024.